مرکز فرهنگی هنری شماره دو یاسوج  

 

این مرکز از سال 1387 فعالیت های فرهنگی ،هنری و ادبی خود را آغاز نموده است .



خدمات مرکز :

 

کارگاه های هنری ویژه گروه های سنی ۴ سال کامل تا ۲۲ سال

اجرای فعالیت های فرهنگی ویژه اعضا حقیقی و مجازی

اجرای نمایش های عروسکی وتئاتر و نمایش فیلم،قصه گویی

بخش های مرکز :

 

دارای یک سالن کتابخانه کودک ونوجوان، کارگاه نقاشی،کارگاه سفال، کارگاه قصه گویی

امکانات ویژه مرکز :

 

یک سالن مطالعه کودک ونوجوان ،

امکانات کارگاهی :   سالن مطالعه وسه کلاس که کارگاه های نقاشی سفال وقصه گویی در آنجا برگزار میگردد

خدمات فراگیر :

 

ندارد

روز و ساعات فعالیت :

 

مرکز دردوشفیت مشغول به کارمی باشدشیفت صبح ازساعت30/7الی30/13وشیفت عصرازساعت11الی17عصرمی باشد

پرسنل :

 

یک مربی مسئول ویک مربی فرهنگی یک مربی ادبی ویک مربی هنری

شرایط عضویت :

 

  داشتن حداقل ۶ سال تا ۱۷ سال  و پرداخت شهریه ۱۲۰۰۰ تومان برای عضویت در مرکز حقیقی


نشانی :

 

یاسوج شهرک امام حسین(ع)خیابان لقمان حکیم روبروی پلی کلینیک تامین اجتماعی

تلفن :

 

074-33380475

مسئول مرکز :

 

فاطمه رست


در صورتی که علاقمند به حضور در فعالیت های این مرکز بطور مجازی هستید، برروی تصویر زیر کلیک کنید


 


 

  • 1404/05/25 - 06:13
  • تعداد بازدید: 70
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه

نشست آموزشی«اقدام پژوهی» در کانون پرورش فکری کهگیلویه‌وبویراحمد برگزاتر شد

نشست آموزشی اقدام‌پژوهی با حضور کارشناسان ، مسوولان و مربیان مراکز کانون کهگیلویه و بویراحمد برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کهگیلویه و بویراحمد، این نشست‌ با هدف توسعه و ترویج فعالیت اقدام‌پژوهی با حضور مربیان علاقه‌مند برگزار شد.

عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و مدرس این دوره فعالیت اقدام پژوهی یکی از اقدامات موثر در شناسایی نیازهای  مرتبط با فعالیت‌های مراکز فرهنگی هنری کانون دانست و گفت: این روش به مربیان کمک می‌کند تا با بررسی و تحلیل وضعیت موجود و شناسایی نیازهای اعضا، اقداماتی مؤثر برای بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری انجام دهند. از آنجایی که کانون‌های پرورش فکری به پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در کودکان و نوجوانان می‌پردازند، استفاده از اقدام پژوهی می‌تواند به کشف و توسعه روش‌های نوآورانه آموزشی منجر شود.

دکتر امان الله ظفری افزود:یکی دیگر از ضرورت‌های اقدام پژوهی در کانون پرورش فکری، توجه به ویژگی‌های خاص کودکان و نوجوانان است. این گروه سنی به دلیل نیازهای ویژه‌ای که دارند، نیازمند رویکردهای آموزشی متناسب با سن و ویژگی‌های شخصیتی‌شان هستند.

وی تصریح کرد: علاوه بر این، اقدام پژوهی به تقویت ارتباط بین مربیان و والدین نیز می‌انجامد. با بررسی و تجزیه و تحلیل تجربیات و نظرات والدین، می‌توان نیازها و انتظارات آن‌ها را بهتر شناسایی کرد و با همکاری آنها، برنامه‌های آموزشی مناسبی طراحی نمود. این همکاری نه تنها به بهبود کیفیت آموزشی کمک می‌کند، بلکه موجب ایجاد یک فضای یادگیری مثبت و حمایتی برای کودکان و نوجوانان می‌شود.

در این نشست مربیان و کارکنان علاوه بر آشنایی با مساله‌یابی و انتخاب موضوع، با مراحل اقدام پژوهی اعم از گردآوری اطلاعات( شواهد)، ارایه راهکارها و اجرای آنها، تجزیه و تحلیل شواهد و نتیجه گیری نهایی، آشنا شدند و اصول لازم برای نگارش گزارش اقدام پژوهی را آموختند.

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت