مرکز فرهنگی هنری شماره یک یاسوج 

این مرکز از سال 1376 فعالیت های فرهنگی ،هنری و ادبی خود را آغاز نموده است . در این مرکز فرهنگی هنری کانون علاوه بر ارائه خدمات کتابداری مانند فراهم سازی امکان مطالعه و امانت کتاب، فعالیت های جانبی فرهنگی، هنری و ادبی نیز به کودکان و نوجوانان  4-22  ساله ارائه می دهد



خدمات مرکز :

  کارگاه های هنری ویژه گروه های سنی ۴ سال کامل تا ۲۲ سال  ، اجرای فعالیت های فرهنگی ویژه اعضا حقیقی و مجازی  ،  برگزاری  کارگاه ادبی برای اعضای 6 تا 18اجرای کلاس های بر خط استانی  ،  در این مرکز اجرای نمایش های عروسکی وتئاتر و نمایش فیلم

بخش های مرکز :

 

دارای محوطه ی کتابخانه  سالن آمفی تئاتر، کلاس سفال کلاس نقاشی

امکانات ویژه مرکز :

 

سالن آمفی تئاتر

امکانات کارگاهی :

  کارگاه نقاشی /  کارگاه سفال

خدمات فراگیر :

 

خدمات رسانی به کودکان ونوجوانان دارای نیازهای ویژه انجام می می شود.

روز و ساعات فعالیت :  

مرکز در دو شیفت از 7.30 صبح الی 17 عصر / روزهای فرد :  صبح دختر  و عصر پسر /روزهای زوج:  صبح پسر و عصر دختر

پرسنل :

 

3مربی فرهنگی- ۱ نفر مسئول مرکز - 1 نفر نیروی هنری - 1 نفر خدمات -1 نیروی ادبی پاره وقت

شرایط عضویت :

 

  داشتن حداقل ۶ سال تا ۱۷ سال  و پرداخت شهریه ۱۲۰۰۰ تومان برای عضویت در مرکز حقیقی


نشانی :

 

یاسوج جنب صدا و سیما - پارک کودک - کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

تلفن :

 

تلفن :  07433220154 داخلی 22

مسئول مرکز :

 

ماندانا علیزاده سی سخت


در صورتی که علاقمند به حضور در فعالیت های این مرکز بطور مجازی هستید، برروی تصویر زیر کلیک کنید


 


  • 1404/05/25 - 06:13
  • تعداد بازدید: 113
  • زمان مطالعه : 1 دقیقه

نشست آموزشی«اقدام پژوهی» در کانون پرورش فکری کهگیلویه‌وبویراحمد برگزاتر شد

نشست آموزشی اقدام‌پژوهی با حضور کارشناسان ، مسوولان و مربیان مراکز کانون کهگیلویه و بویراحمد برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کهگیلویه و بویراحمد، این نشست‌ با هدف توسعه و ترویج فعالیت اقدام‌پژوهی با حضور مربیان علاقه‌مند برگزار شد.

عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و مدرس این دوره فعالیت اقدام پژوهی یکی از اقدامات موثر در شناسایی نیازهای  مرتبط با فعالیت‌های مراکز فرهنگی هنری کانون دانست و گفت: این روش به مربیان کمک می‌کند تا با بررسی و تحلیل وضعیت موجود و شناسایی نیازهای اعضا، اقداماتی مؤثر برای بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری انجام دهند. از آنجایی که کانون‌های پرورش فکری به پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در کودکان و نوجوانان می‌پردازند، استفاده از اقدام پژوهی می‌تواند به کشف و توسعه روش‌های نوآورانه آموزشی منجر شود.

دکتر امان الله ظفری افزود:یکی دیگر از ضرورت‌های اقدام پژوهی در کانون پرورش فکری، توجه به ویژگی‌های خاص کودکان و نوجوانان است. این گروه سنی به دلیل نیازهای ویژه‌ای که دارند، نیازمند رویکردهای آموزشی متناسب با سن و ویژگی‌های شخصیتی‌شان هستند.

وی تصریح کرد: علاوه بر این، اقدام پژوهی به تقویت ارتباط بین مربیان و والدین نیز می‌انجامد. با بررسی و تجزیه و تحلیل تجربیات و نظرات والدین، می‌توان نیازها و انتظارات آن‌ها را بهتر شناسایی کرد و با همکاری آنها، برنامه‌های آموزشی مناسبی طراحی نمود. این همکاری نه تنها به بهبود کیفیت آموزشی کمک می‌کند، بلکه موجب ایجاد یک فضای یادگیری مثبت و حمایتی برای کودکان و نوجوانان می‌شود.

در این نشست مربیان و کارکنان علاوه بر آشنایی با مساله‌یابی و انتخاب موضوع، با مراحل اقدام پژوهی اعم از گردآوری اطلاعات( شواهد)، ارایه راهکارها و اجرای آنها، تجزیه و تحلیل شواهد و نتیجه گیری نهایی، آشنا شدند و اصول لازم برای نگارش گزارش اقدام پژوهی را آموختند.

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت